记者从4日在南宁召开的广西未成年人思想道德建设工作汇报会上获悉，在2006年度全国未成年人思想道德建设创新案例评选活动中，广西荣获一等奖1个，二等奖2个、三等奖2个，一举成为全国获奖最多的省（区）之一，未成年人思想道德建设工作喜结硕果。

    广西教育部门将德育放在素质教育的首要位置，并积极探索出一套符合素质教育要求的学生综合素质和学校教育质量的考核评价体系，用来指导和帮助各级各类学校改进教学课程、丰富教学内容、改进教学形式和方法。通过开展“争做合格家长，培养合格人才”为主题的“双合格”家庭教育宣传实践活动，帮助和引导家长掌握科学的教育方法，树立正确的育人观念。并积极搭建起社区未成年人教育平台，发挥各类志愿者和“五老”队伍的优势和作用，为未成年人的健康成长创造了良好的社会条件。

    自治区党委常委、宣传部部长沈北海表示，学校、家庭、社会“三结合”的教育网络模式真正使学校教育、家庭教育和社会教育在工作机制上相互衔接，在内容上相互贯通，在资源上相互配套，在功能上相互补充，形成了综合教育优势。

    此外，为加强和改进未成年人“校外教育阵地”的建设，广西各地依托现有资源创办特色教育基地，将爱国主义教育基地和公益性文化设施免费优惠向未成年人开放。通过加大财政投入，坚持面向基层，重点向县（市、区）、村镇和社区倾斜，多办就近、就便的普及型活动场所，积极引导和鼓励社会资金共同创办未成年人校外教育基地。如今，广西各地已建成的市县文化中心、乡镇宣传文化站、村宣传文化室，已经成为了未成年人接受思想道德教育的“第二课堂”。

    近年来，广西新闻出版局主动牵头组织出版了一系列少儿读物、音像制品；文化厅制定创作规划，排演了一批知识性、娱乐性、趣味性和教育性较强的优秀少儿节目，未成年人“知识教育阵地”初具规模。（完） (记者李红梅、见习记者连波)