广西大力推进农村中小学现代远程教育工程建设，让农村学生不出村，就可以共享全国优质教学资源。

    在环江毛南族自治县下南乡中学初二2班的语文课上，谭意玫老师用一张光盘、一台DVD播放机和一台投影机，就把屏幕上的老师和学生们学习《背影》这篇课文的兴趣调动了起来，学生和老师之间的良好互动和浓厚学习氛围的形成，得益于远程教育提供的良好平台。     

    环江下南中学离县城有一百多公里，过去，老师们上课备课需要查找的资料、配备的课件，往往需要坐两三个小时的车到县城去购买。去年，下南中学装备了中国教育卫星宽带网卫星接收系统，教学所需要的资料通过卫星宽带网或教学光盘资料库就可以找到；依托现代远程教育搭起的平台，现在，这所以毛南族为主体的农村中学，教育教学手段发生了深刻的变化，教学质量名列全县前茅。 　

    目前，环江已有153所乡镇中学、中心小学、村完小建立了远程教育卫星宽带接入网、光盘播放教室，配齐了彩色电视机、DVD播放机和2万多张教学光盘及课件一千多个，并建立健全了现代远程教育资源接收、教师学习应用培训、管理等相关制度，全县远程教育和多媒体教学得到了广泛应用，促进了素质教育的全面实施和民族地区教育事业发展。     

    从2002年起，河池市先后投入一亿多元全面实施农村中小学现代远程教育项目，在1200多所农村中小学配备了卫星接收系统、彩色电视机、DVD播放机和成套教学光盘，这些学校通过卫星接收系统，接收同步课堂、示范课、学科教学等教育教学资源和课改培训信息教育等资料，加强师资队伍和技术队伍的建设，提高了农村中小学教师教育教学水平。

    像河池一样，在广西的边远地区，甚至是生存环境相当恶劣的崇山峻岭之间，远程教育工程的实施使那里的中小学生同样能够上网冲浪，得到远隔千山万水的信息和资源，从而有效地拓展知识，提高素质。     

    相关链接：农村中小学现代远程教育工程     

    跨时空的优质资源共享，改善了全区农村教育的环境，促进了广西教育均衡发展，加快了广西“两基攻坚”的步伐。

    从2003年到2006年，广西投入资金3.29亿元实施“农村中小学现代远程教育工程”。截至2006年10月，共修建教学光盘播放点8947个，修建卫星教学收视点7647个，修建初中计算机网络教室1203所；投入资金1.48亿元共培训中小学教师11万多人次。