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广西轻工高级技工学校30年铸就辉煌篇章
www.gx.xinhuanet.com  2008年11月10日 10:07:58  来源:广西日报

     历程与荣誉

    1989年率先通过自治区技工学校整顿验收,1992年通过自治区技工学校教育质量合格评估,1995年被自治区批准为省级重点技工学校,2002年被国家劳动和社会保障部批准为国家重点技工学校和高级技工学校,2004被国家劳动和社会保障部批准为“全国首批职业指导教学训练实验基地”,2006年被自治区确定为“广西百个职业教育实训基地建设工程学校”;荣获“中国企业教育培训机构百强单位”、“全国轻工职业教育先进单位”、“自治区职业教育先进单位”和“广西技工学校校园建设与后勤管理服务十佳学校”等荣誉称号。

    师资与专业

    学校师资力量雄厚,拥有一支理论扎实、专业技能过硬、生产实践能力强、教学经验丰富的教师队伍。现有专职教师110人,其中具有中、高级职称的86人、双师型教师占专业教师的70%,专业理论教师均具有本科以上学历。

    学校开设甘蔗制糖、制浆造纸、食品加工、工业分析、轻工环保、轻工模具、轻机维修、工业锅炉、热工仪表、空调制冷;信息网络与办公自动化、机电一体化、维修电工、仪表自动化控制技术、电脑服装设计与制作、宾馆管理与服务6大门类30多个专业(工种),形成了以轻工生产工艺和轻工机电设备为主,以微机应用、商贸服务为辅的跨行业、多学科、多专业(工种)的办学体系。

    

      PLC可编程序控制实训中心          学生设计的服装作品展评 
      
     制糖模拟仿真实训中心                   数控机加工实训中心    

    环境与设施

    学校有较优越的办学条件和较完善的教学设施,建有教学大楼、实验大楼、实习大楼、电教大楼、办公大楼、图书馆、讲师楼、多功能礼堂及学生公寓等教学、生活设施;建设有糖纸工艺生产仿真与轻工自动化控制实训中心、食品化验检测实训中心、电脑服装设计与制作实训中心、PLC/CAD、CDM可编程控制实训中心、宾馆酒店管理与服务实训中心、数控与机加工实训中心、轻工机械维修实训中心、电力拖动实训中心、计算机应用与网络安装维护实训中心、汽车与工业叉车维修实训中心10大实训中心;设有物理实验室、化学实验室、电工电子实验室、电力拖动实验室、糖品分析室、甘蔗制糖工艺生产操作仿真教室、制浆造纸生产实习车间、钳工实习车间、电工实习车间、机加工车间、服装加工车间、流体泵送管道安装维修实习车间、模具钳工实习车间、电脑操作实训室、语音室、多媒体教室、电教编辑中心及校园宽带网等教学设施和技能训练装备。

    规模与就业

    学校除了设立学历教育管理机构外,还建立有“广西青工职业技术培训中心”和“广西轻工高级技工学校职业技能鉴定所”,担负着为全区轻工系统和各行各业培养与输送各级各类技工人才以及为企业在职职工进行岗位培训和职业技能鉴定的任务。自1999年以来年年招生爆满,每年招生人数均达1000人以上。学校广开就业门路,与区内外大中城市的100多家大中型企业建立了长期稳定的毕业生供需关系,形成了覆盖全区延伸区外的毕业生就业网络,每届毕业生就业率达95%以上,至今已为我区轻工、冶金系统和其它行业培养和输送了中、高级技工人才2万多人,为区内外企业培训在职中、高级技术工人8000多人,为企业进行各专业工种技能等级鉴定5000多人,成为了集学历教育、技术培训、学术研究、技能开发、技能鉴定和就业指导于一体的职业技术培训基地,为广西的经济建设特别是轻工业的发展做出了重要贡献。

    素质与成绩

    学校积极推进素质教育,注重现代技能开发和综合素质培养,努力培养和造就“宽基础、多技能、高素质”的新型技工人才。学校组织学生参加区、市级的技能大赛,多次获得好的成绩。其中,2000年、2002年先后荣获南宁区市属技工学校技能竞赛维修电工团体第一名、电脑系统操作员团体第一名、个人第一名、钳工团体第二名、个人第一名;2001、2002年连续两年获全区技工学校数学科统考个人成绩第一名。学校荣获“全区劳动工作先进单位”、“自治区文明单位”、“自治区技工学校德育先进单位”、“自治区技工学校学生管理先进单位”和“南宁市综合治理模范单位”等区市荣誉称号。

    规划与未来

    2008年至2010年,学校计划扩大用地150亩,使学校占地面积达200亩。新建一批教学大楼、实训综合楼和学生宿舍楼,总建筑面积为2万平方米;建设糖、纸、铝生产技术工人实训基地,使学校实训设施能同时容纳的实训人数达2000人;重点把甘蔗制糖技术打造成技工教育层次的国家重点专业,把制浆造纸、轻机维修打造成技工教育层次的自治区重点专业;

    到2010年,实现专任教师人数达150以上,具有中、高级专业技术职务的专任教师占专任教师人数的80%以上;增加图书资料和杂志种类数量,使学校图书馆藏书量达8万册以上,报纸杂志达200种以上;进一步完善图书馆计算机管理系统和电子阅览室,逐步实现教育教学手段现代化。

责任编辑: 李发珍
 
 
 
 
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