针对当前教育卫生事业基础还比较薄弱，特别是专家型人才、学术带头人缺乏的情况，防城港东兴市结合开展学习实践科学发展观活动，通过采取定规划、建机制和引人才等有效措施，把加快教育卫生事业发展作为当前需要着力解决的“十大突出问题”之一进行解决，促进该市教育卫生事业与经济社会的协调发展，为实现“科学发展、率先发展”创造条件。

    该市领导高度重视人才工作，特别是教育卫生专业人才，对教育卫生人才引进方面进行全面统筹和规划，通过认真总结建市以来教育卫生事业发展经验，制定了《东兴市教育事业发展十年规划》和《东兴市卫生事业发展十年规划》，科学指导教育卫生事业优秀专业人才培养和急需紧缺人才引进工作。政府加大经费投入，每年都安排200万元左右资金专门用于本市名师、名医培育、优秀专业人才奖励和引进高层次专业技术人才，对引进的人才，给予一些优惠的待遇，除享受与本单位在编人员相同的工资、福利待遇外，每月还享受适当的政府特殊补贴。各相关部门积极发挥职能作用，建立健全了教育卫生人才培养和引进机制，明确了培养和引进的有关规定；编制部门每年都预留一些急需、紧缺专业编制，优先引进优秀人才，组织人事部门为引进人才提供贴身服务，积极组织开展相关工作，对本市优秀的教育卫生专业人才和引进的急需紧缺人才经过严格考核后，把其作为教育卫生事业骨干力量、学科带头人或单位和教育卫生行政主管部门领导优先进行培养，并且对名师、名医培育工程和人才引进工作进行规范管理和监督。

    通过采取积极有效措施，进一步提高了东兴市教育卫生专业技术人才科学研究水平、业务能力和综合素质，为全面推动和牵引该市教育卫生事业的健康快速发展提供了强有力的人才保障。2009年，该市计划通过公开招聘或柔性引进人才的方式，面向全国或全区引进教育卫生人才共107人。到目前止，已完成引进教育专业人才77名（其中有5人具有硕士研究生学历，1人具有中学高级职称）；争取在年底前完成引进16名卫生专业人才，其中面向全区公开招聘6名县级和乡镇（社区）医疗卫生部门本科以上学历的高层次人才，面向全国柔性引进10名具有副主任医师以上高级职称卫生专业技术人才。 （刘敬强）