“以前上语文课，我们只要求学生掌握生字词，能读通课文就行了。通过一星期的培训学习，我才真正懂得，培养学生的能力方面也是非常重要的啊……县里组织培训好及时，对我们上课的老师很有帮助……我们希望能多参加这样的业务培训……”融安县长安镇大坡村小学胡晓芳老师，在培训班现场深有感触地说。

    3月5日上午9时，笔者来到该县第一实验小学三楼多媒体教室，室内挤满了前来参加培训学习的老师，一堂小学二年级语文新教材研讨例课——《蜗牛的奖杯》正在进行。县教研室教研员曾雪蕾告诉笔者：“2008年春期，我县小学语数学科新教材解析培训工作从2月下旬就开始了，分语文和数学两个学科组分别在县实验一小和二小进行，全县一至四年级的语数任课老师参加培训达1000多人次。我们教研室组织开展此类培训活动，有利于奋战在教学一线的老师，更了解新课程标准及每个学年段的语数学科教学要求，运用好新教材，提高课堂教学效果。”

    据了解，该县从2005年秋期开始，每学期初均组织全县小学老师，开展小学语数学科新教材培训活动。该系列培训活动分两部分：一是对新教材进行全面疏理解析；二是结合具体课例进行课堂教学，现场指导参训老师在教学中将“三个维度”（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）有机融合起来，使广大一线老师走出‘只注重知识的灌输，不重视能力培养‘的教学误区，有利于提高课堂教学质量，全面提升学生的整体素质。（吴辉 邓敏）

图为该县长安镇中心小学施志红老师，在使用苏教版小学二年级语文新教材上研讨课。