目前，全县有高中8所，在校高中生11000多人；师范学校1所；中等职业技术学校2所，在校生700多人；初中80所，在校学生70000多人；小学277所，在校学生148000多人；特教学校1所，在校学生40人；幼儿园67所，在园幼儿4000多人。全县公办学校教职工11123多人。

    “九五”期间，平南全面贯彻党的十五大精神和江总书记关于教育的重要讲话，努力实施“科教兴县”战略，抓住机遇，深化改革，积极开拓，教育事业迅速发展，各方面取得了辉煌的成就。

    ——“两基”取得了新成就。1996年获国家教委授予“两基”达标县和国家教委、财政部授予“全国扫除青壮年文盲工作先进单位”称号。全县“两基”工作达标后，继续采取措施，加强薄弱环节，巩固扩大“两基”成果，提高“两基”整体水平。2001年经广西区人民政府复查验收，“两基”巩固提高的各项指标全部达到国家和自治区级的标准。

    ——办学条件得到了改善。全县共有砖混结构校舍1119幢，面积842286平方米，占校舍总面积的73.2%。同时，高度重视实验教学、电化教育、信息技术的装备建设。2001年全县通过了广西区“普及实验教学县”的评估验收，成为贵港市率先普及实验教学的一个县市。

    ——民办教育得到了健康发展。目前，全县有民办学校31所（小学8所，初中23所），在校学生23000多人，教职工920人。

    ——素质教育取得了新突破。我们从减轻中小学生课业负担、落实课程计划、优化课堂教学结构，改革评价办法、取消了百分制、排名次、公布分数等方面的做法，转变教育观念，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生全面成长。2000年，全县有平南镇小等8所学校获评为全市素质教育示范学校。2001年平南县中学通过了全区普通示范高中的立项。全县教育教学质量稳步提高。

    ——教育科研硕果累累。全县中小学“目标教学管理实验”、“中小学生心理健康教育”等20 多项国家、区、市的科研实验项目，均取得了丰硕的成果。

    ——教师队伍素质得到了明显的提高。到2000年，全县小学、初中、高中专任教师学历合格率分别为99.1%、91.1%、46.1%。中小学教师继续教育工程扎实开展。全县40％的中小学教师接受了计算机的培训，所有中小学校长全部持证上岗。

    ——职成教培养了大批建设人才。全县共举办水果种植、农产品加工、畜牧水产养殖、机电、维修等技术培训班6268期，培训229895人（次），有力地推动了全县经济发展。

    以上这些成绩的取得，为全县经济发展和社会进步打下了坚实的基础。我们将继续开拓创新，真抓实干，不断开创教育工作的新局面。

    一是继续巩固扩大“两基”成果。适龄儿童、少年的普及程度要有进一步提高，辍学率要有所下降。小学、初中、高中学历合格率要分别达到100%、95%、85%以上，小学专科、初中本科、高中研究生要分别达到50％、25％、5％以上。办学条件进一步改善，全部消灭危房，校舍砖混结构面积达90％以上。教育教学实验装备水平有较大的提高，50％以上的学校完成“校校通”工程，30％的中小学建立校园网。加快扫盲步伐，青壮年非文盲率达到97％以上，积极椎动扫盲后的继续教育工作。

    二是学前教育、高中教育、职业教育进一步发展。城镇3－5周岁儿童入园接受学前三年教育达90％以上；农村学前一年教育入园（班）率达90％以上；全县普通高中在校生达19000人；高中阶段各类职业学校在校生达7500人，占整个高中阶段在校生的40％左右。

    三是因地制宜调整中小学布局。用3年时间，撤并中小学教学点224个，进一步优化教育资源配置。

    四是支持民办教育的发展。积极鼓励社会力量举办非义务教育，把民办学校纳入依法办学、依法管理的轨道。通过督查评估，促其上规模、上档次、上效益，促进民办教育健康发展。

    五是全面推进素质教育。加强教育科学研究，积极探索培养学生创新能力和实践能力的有效途径，改革评价制度。加强学校德育工作，增强德育的针对性、实效性、主动性。培养学生学会做人、学会学习、学会劳动、学会创造、学会合作、学会健体、学会审美，全面提高教育质量。

    六是完善学校管理体制。建立学校校长、教师公平竞争的全员聘任机制，增强办学活力。努力实施“1782”名校工程（一所示范幼儿园、七所示范小学、八所示范初中、二所示范高中），使这些学校成为区、市的示范学校。

    七是加强校长、骨干教师、班主任、教研“四支队伍”建设，培养一批适应现代教育需要的管理人才。

    八是加强教育督导。完善教育的督导机制，切实发挥教育督导的职能作用。